大家都想知道的一些关于瞧!这个学校的孩子为武汉制作了“水墨明信片”和明信片怎么做的相关题,小编带你来了解一下关于大家都关心的话题。
极目新闻编辑肖阳
通讯员赵倩
4月15日,积木新闻编辑从武汉市青山区钢城第十九小学获悉,该校五年级三班的学生近期在书法课上使用了自己写的软笔书法作品。创作《武汉水墨明信片》。
学生参加书法课
学生作品展
本次书法班为书法临摹班。书法老师王亚杰将武汉城市标志的传统“汉”字引入新课,并将书法艺术、武汉最早取水的城市特色与“汉”字巧妙地联系起来。本课将写出“上善若水”,并发布了以下以“水文化”为主题的学习任务用自己的书法作品创作“武汉水墨明信片”。在老师的指导下,学生们不仅完成了横幅、条幅、方格等形式的书法作品,还根据老师提供的武汉城市景观图片设计了“武汉水墨明信片”。整个书法课将武汉的“水文化”贯穿始终,潜移默化地教育引导学生领会“上善若水”的文化内涵,了解武汉水文化的特色,培养学生热爱家乡、热爱家乡的自豪感。祖国的传统文化。
书法课场景
学生制作的“水墨明信片”
学生制作的“水墨明信片”
学生制作的“水墨明信片”
青山区教研中心语文教学研究员刘云老师观摩课堂后,称赞该班书法丰富、水墨丰富。她肯定了王老师情景教学的特点,以教“字”为契机,实现“形人”。
武汉教育科学研究院特聘教师于国庆老师参加了本次书法课堂教学研讨会。他评价,这堂课体现了新课程标准中开展大任务小组教学的理念,实现了技能实践、文化传承、美育的融合。结合。
本次书法示范课是钢城十九小学2023年校园书法艺术节主题活动之一。书法节是学校的传统活动,每年举办。本次活动以“舞展风采莫湘琴校园”为主题,师生书法作品同台竞技。
硬笔书法展示内容以按年级书写“经典诗词”、“诚实语录”、“暖心语录”为主题;软笔书法以书写体现武汉水文化内涵的成语为主题,设计武汉水墨明信片。学校相关负责人介绍,校园书法节弘扬传统文化,激发学生对书法艺术的热爱,促进学生身心健康成长。
本文对于瞧!这个学校的孩子为武汉制作了“水墨明信片”和明信片怎么做的话题就到这里就结束了,如果对你有所帮助,请关注和收藏本站。
发表评论