疫情防控期间，孩子居家学习的10条建议来了-应急设备-聚车汇

不少人都想知道关于疫情防控期间，孩子居家学习的10条建议来了的题，本文就对防控疫情幼儿心理疏导这样的题进行讲解，希望各位支持！

疫情防控期间

父母应该如何与孩子共度时光

如何缓解和调节孩子和自己的情绪

如何与孩子一起度过有意义的亲子时光

如何保持积极乐观的心态

如何让自己变得更强，实现成长和进步？

教育部中小学心理健康教育专家指导委员会

关注疫情期间中小学生居家学习生活

提出建议

建议一积极调整自己

不要向孩子传递负面情绪

恐慌和紧张就像“新型冠状病”一样具有传染性。如果父母不能调节自己的负面情绪，可能会将其传递给孩子，让孩子更加不安和紧张。请与外界保持沟通，积极关注各种积极信息，并通过微信、短信、电话等方式联系亲友，互相帮助。如果遇到确实难以处理的负面情绪，建议及时寻求专业机构的帮助。

建议二帮助孩子改善情绪

建立良好的心理状态

疫情期间，孩子们需要继续呆在家里，外出活动减少，不能和同伴在一起。他们的负面情绪也可能会不断积累和积压。请家长了解孩子的负面情绪，及时给予积极引导和缓解。他们可以引导孩子用简单的“腹式呼吸”和“肌肉放松法”来改善情绪。他们还可以通过锻炼、音乐和阅读帮助孩子减轻压力。保持乐观。

建议三帮助孩子判断信息

不信谣、不传谣

家长应直接面对孩子与疫情相关的题，主动与孩子沟通，不回避疫情，并以适当的方式向孩子解释有关COVID-19、我国当前防控措施、延迟开学等相关知识。以孩子们能够理解的方式和语言。家长可以引导孩子关注权威、真实的新闻信息，也可以与孩子讨论，引导孩子学会判断信息，不相信、不传播谣言。

秘诀4为全家人制定每日时间表

生活有规律、有秩序

家长可以和孩子一起制定家庭日常生活、休息、健身、学习、等时间表，也可以制定每日愿望清单，比如手工、绘画、亲子、室内运动等制作美味佳肴、照料植物等都可以全家人一起完成，一起度过优质的亲子时光，让家居生活更加健康有序。可以利用这段时间教孩子一些家务劳动，培养他们的劳动意识和动手能力。

建议5给孩子一些独处的空间

多一点理解和信任

随着在家陪伴孩子的时间增多，亲子之间的矛盾和矛盾也可能会增多。家长可以给孩子一定的独处空间，尤其是青春期的孩子。要尊重孩子独立、独处的需要，学会看到孩子的优点和进步，对孩子多一些宽容、理解和信任，多讨论、鼓励孩子，少鼓励孩子。一些警察和唠叨。如果遇到争吵，可以按下暂停键，等到双方情绪稳定后再理性沟通。

建议6制定电子产品使用规则

防止孩子沉迷网络

为了丰富孩子的家庭学习生活，在当前情况下，家长不需要完全禁止孩子使用手机和网络，但必须与孩子确定共同商定的规则，明确使用手机和网络的时间、时长和内容。使用手机和互联网，并严格遵守要求，保护孩子的视力和身体健康。同时，家长也应该控制使用手机和网络的时间，以身作则，为孩子树立榜样。

建议七与学校合作开展居家学习

不停课继续学习

在家学习时，家长要及时了解和掌握学校教育教学的相关要求，帮助学生完成居家学习计划。小学生家长可以帮助孩子做好线上学习的准备，学习线上学习的基本技能；中学生和高中生家长可以提供后勤支持，不要过多打扰孩子学习。

建议八让孩子成为学习的主人

提高自我学习和管理能力

家长可以监督孩子进行在线学习，汇报自己的学习状况，与同学互相帮助和监督，分享学习和生活的收获。如果遇到不懂的题，鼓励孩子及时通过网络向老师和同学咨询，或者在网上查找相关信息来解决题。同时，家长每天要抽出时间与孩子沟通学习状况，及时给予积极反馈，提高孩子的学习兴趣。

建议九加强生命教育

增强孩子的自我保护意识

家长可以利用孩子在媒体上看到的或亲身经历的抗疫事件，引导孩子认识生命的价值，树立对生命、自然的尊重和热爱。引导孩子提高自我保护意识和能力，学会对自己的健康、安全、未来负责，关爱生命、健康、自然。